COURS - INTRODUCTION : Introduction

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• Introduction
• 1 - Croissance, développement, changement social, de quoi parle-t-on ?
  • 1.1 - Comment définir ces termes ?
    • 1.1.1 - La croissance économique
    • 1.1.2 - Le développement
    • 1.1.3 - Le changement social
  • 1.2 - Ces notions sont liées les unes aux autres.
    • 1.2.1 - Les liens entre croissance et développement : du quantitatif au qualitatif.
    • 1.2.2 - Croissance, développement, changement social : trois sortes de transformation de la société interdépendantes.
  • 1.3 - Quelles sont les caractéristiques des sociétés modernes, cadre de la croissance et du développement ?
    • 1.3.1 - Le développement de la rationalité.
    • 1.3.2 - La montée de l'individualisme.
• 2 - Différences et inégalités dans les rythmes de la croissance, du développement et du changement social.
  • 2.1 - Les différences dans les rythmes des changements.
    • 2.1.1 - Croissance et développement sont, à  l'échelle de l'histoire, des phénomènes récents...
    • 2.1.2 - ... qui ont transformé les conditions matérielles d'existence et l'organisation de la société.
    • 2.1.3 - Mais les pays ont eu des rythmes de croissance très différents.
  • 2.2 - Les inégalités qui résultent de ces différences de rythme de croissance.
    • 2.2.1 - De grandes inégalités de niveaux de vie entre pays.
    • 2.2.2 - ... qui créent une hiérarchie dans les niveaux de développement,
    • 2.2.3 - sans que les inégalités à  l'intérieur des pays, même développés, ne disparaissent.
  • 2.3 - Les questions qui sont posées par la croissance.
    • 2.3.1 - La croissance peut-elle se poursuivre ?
    • 2.3.2 - La question de la régulation de la croissance, donc celle de l'Etat et du pouvoir.

2.2 - Les inégalités qui résultent de ces différences de rythme de croissance.

• Page mise à jour le : 13-01-2009
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On observe sur la planète de grandes inégalités ce qui se traduit par une hiérarchie dans les niveaux de développement alors même que les inégalités à l'intérieur des pays, y compris des pays les plus développés, n'ont pas disparu.

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