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... tous les cours, des exercices, des notions, des parcours d'apprentissage...
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BRISES : Banque de Ressources Interactives en Sciences Economiques et Sociales - Site gratuit, réalisé par des enseignants de l'éducation nationale - CRDP Académie de Lyon.

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Un espace de travail pour consulter et travailler systématiquement toutes les notions, toutes les activites, tous les textes utilisés dans les différents chapitres

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Menu : les activités ordre alpha

  • n°2 - L'irrégularité de la croissance mondiale depuis 1820.
  • n°4 - La notion de Valeur Ajoutée
  • n°6 - Signification du PIB
  • n°9 - Niveau de départ et évolution du PIB par habitant selon la zone
  • n°11 - Partage de la valeur ajoutée.
  • n°13 - Un exemple de calcul de Valeur Ajoutée
  • n°19 - De l'invention à l'innovation.
  • n°21 - Définir et caractériser l'investissement
  • n°24 - Gains de productivité, compétitivité et croissance.
  • n°28 - Gains de productivité, durée du travail et croissance.
  • n°31 - Gains de productivité, revenus et croissance.
  • n°40 - La F.B.C.F. par secteur institutionnel depuis 1995.
  • n°43 - La productivité horaire du travail.
  • n°45 - La rentabilité économique
  • n°49 - Le calcul de la valeur ajoutée (exemple)
  • n°52 - Le cercle vertueux des investissements publics.
  • n°54 - Le contour de la notion de productivité.
  • n°61 - Le vocabulaire lié au financement des investissements.
  • n°63 - Les déterminants de l'investissement. (1).
  • n°68 - Les déterminants de l'investissement. (2)
  • n°70 - Les différents types de productivité (exemples et calculs).
  • n°76 - Les différents types d'investissement
  • n°81 - Les effets de l'investissement sur la croissance.
  • n°84 - Les effets des gains de productivité.
  • n°88 - Les effets pervers de l'endettement de l'Etat.
  • n°92 - Les externalités.
  • n°95 - Les limites de la croissance
  • n°99 - Les modalités de financement des investissements.
  • n°101 - Les révolutions industrielles
  • n°103 - Les sources de la croissance
  • n°105 - Population totale, population active et population inactive.
  • n°107 - Productivité / rentabilité / compétitivité.
  • n°109 - Productivité du travail (exemple de calcul)
  • n°118 - Progrès technique et investissement : une relation circulaire.
  • n°120 - Progrès technique, innovation et investissement.
  • n°123 - Progrès technique, invention, innovation.
  • n°125 - Q.C.M. récapitulatif 1
  • n°135 - Q.C.M. récapitulatif 2
  • n°141 - Qu'est-ce que l'investissement ?
  • n°145 - Qu'est-ce que le développement durable ?
  • n°153 - Rôle de l'Etat et des entreprises dans la diffusion du progrès technique.
  • n°155 - Structure de la FBCF par secteur institutionnel en 2003.
  • n°158 - Types d'investissement et capital.
  • n°162 - Effets des gains de productivité sur le volume de l'emploi
  • n°165 - Effets du progrès technique sur l'emploi.
  • n°168 - Effets du progrès technique sur les qualifications.
  • n°170 - Elasticité-prix, élasticité-revenu
  • n°176 - Evolution de l'emploi par secteur d'activité.
  • n°178 - Evolution de la répartition des emplois par secteur d'activité
  • n°181 - Evolution de la structure de la consommation des ménages
  • n°185 - Gains de productivité et structure des emplois
  • n°189 - Gains de productivité, croissance et emploi.
  • n°191 - Henry Ford et les gains de productivité.
  • n°199 - l'évolution de la structure socio - professionnelle
  • n°204 - L'évolution des nouvelles formes d'emploi
  • n°209 - Le cercle vertueux de la croissance fordiste : schéma
  • n°211 - Le niveau de qualification de la population active en France
  • n°213 - Les différentes façons de comptabiliser les chômeurs
  • n°215 - les formes de flexibilité de l'emploi
  • n°219 - Les nouvelles formes d'emploi
  • n°226 - Mesure et interprétation du taux de chômage français (1990/2002)
  • n°230 - Structure de la PAO par secteur d'activité en 2002.
  • n°232 - Structure de la population totale
  • n°234 - Taylorisme, fordisme et toyotisme
  • n°243 - Variation de l'emploi, de la demande et de la productivité (exercice de calcul).
  • n°245 - Comparaison inégalités de Revenu disponible / inégalités de Revenu déclaré.
  • n°250 - Construction d'une table de recrutement.
  • n°252 - Construire une table de destinée
  • n°254 - Evolution de la pauvreté en France depuis 1970.
  • n°256 - Inégalités de départ en vacances d'été.
  • n°258 - Inégalités de niveau de vie retraités / actifs.
  • n°262 - Inégalités de patrimoine des ménages salariés en 2000.
  • n°264 - Inégalités de réussite au bac selon le sexe et le type de bac, en 2000.
  • n°267 - Inégalités des taux de chômage en France.
  • n°270 - Interprétation d'une table de mobilité avec trois catégories.
  • n°272 - La courbe de Lorenz
  • n°275 - Le rapport inter-décile
  • n°279 - Le revenu des ménages par décile
  • n°282 - Lecture d'une table de destinée
  • n°284 - Lecture d'une table de mobilité en valeur absolue
  • n°286 - Lecture d'une table de recrutement
  • n°288 - L'évolution des inégalités de revenu disponible
  • n°292 - Mobilité sociale : le vocabulaire.
  • n°296 - Pauvreté dans l'Union européenne en 1996;
  • n°299 - Retrouver des données dans une table de mobilité en valeur absolue
  • n°301 - Salaire, revenu et patrimoine.
  • n°303 - Trouver des données statistiques dans une table de destinée
  • n°305 - Trouver la bonne donnée statistique dans une table de recrutement.
  • n°307 - Illustration action collective et conflit social
  • n°309 - Classes et lutte des classes
  • n°315 - Conflit et rationalité: l'analyse d'Hirschman
  • n°317 - Conflit et rationalité: l'analyse d'Olson
  • n°320 - Conflit social et nouveaux mouvements sociaux
  • n°324 - Evolution de l'effectif et de la part des ouvriers dans la P.A. en France
  • n°327 - Journées individuelles de grèves en France, 1952 / 2000
  • n°329 - L'institutionnalisation des conflits du travail en France
  • n°333 - Sentiment d'appartenance de classe et moyennisation.
  • n°335 - La nature du conflit de 1995 en France.
  • n°337 - Les conflits d'après de grands sociologues.
  • n°341 - Les facteurs explicatifs des nouveaux mouvements sociaux
  • n°343 - Mesure et évolution du taux de syndicalisation
  • n°348 - Principaux syndicats en France
  • n°353 - Caractéristiques des deux formes de solidarité.
  • n°355 - Coûts comparatifs : l'exemple de Ricardo.
  • n°359 - Coûts comparatifs et spécialisation internationale.
  • n°362 - Exportations intra-régionales dans les unions économiques.
  • n°364 - IDE et investissements de portefeuille dans certaines zones.
  • n°367 - Identité sociale des musiciens de jazz.
  • n°369 - Intégration et déviance
  • n°372 - L'évolution des termes de l'échange des PVD depuis 1964.
  • n°374 - La crise de l'Etat providence.
  • n°376 - La division du travail chez Durkheim.
  • n°379 - La division du travail et l'intégration sociale d'après Durkheim.
  • n°381 - La logique des délocalisations
  • n°383 - La politique de "remontée de filière"
  • n°385 - Les différentes formes de protectionnisme.
  • n°390 - Les effets positifs du protectionnisme pour les industries naissantes
  • n°392 - Les risques de la spécialisation dans les produits primaires
  • n°394 - Les termes de l'échange
  • n°396 - Libre-échange et croissance économique
  • n°398 - Ouverture internationale de différentes économies.
  • n°400 - Prestations et cotisations sociales.
  • n°402 - SDF et activité professionnelle
  • n°404 - Spécialisation et croissance économique.
  • n°406 - Vocabulaire sociologique de base sur la cohésion sociale.
  • n°409 - Administrations publiques, entreprises publiques.
  • n°411 - Concurrence accrue et augmentation de la taille des entreprises.
  • n°414 - De la diminution du coût unitaire de production à la croissance économique.
  • n°417 - Effets pervers de la déréglementation.
  • n°419 - La convergence des conjonctures des pays de l'U.E. jusqu'au début des années 2000.
  • n°421 - Les compétences des collectivités territoriales.
  • n°423 - Les critères de convergence.
  • n°425 - Les effets d'une hausse des taux d'intérêt.
  • n°427 - Les effets de la création de l'euro.
  • n°429 - Les grandes dates de la construction européenne.
  • n°431 - Les risques de l'élargissement de l'UE.
  • n°433 - Marché unique : effets positifs et risques.
  • n°435 - Nouveaux membres dans l'UE et baisse des coûts unitaires..
  • n°438 - Services collectifs : Etat ou marché ?
  • n°942 - Croissance nominale et croissance réelle du PIB français (1999-2004).
  • n°959 - Dépenses et consommation de cigarettes de Laetitia.
  • n°964 - Fabrication d'imprimantes.
  • n°967 - Variation du PIB français depuis 1997.
  • n°971 - Le revenu à  prix constant de Laetitia
  • n°975 - Le chiffre d'affaires de l'entreprise d'imprimantes en volume.
  • n°979 - Variation du PIB français en volume depuis 1997.
  • n°982 - SMIC nominal et SMIC réel depuis 1980.
  • n°987 - Le salaire des agents de l'Etat en 2003.
  • n°999 - Une croissance imaginaire.
  • n°1002 - Croissance annuelle moyenne (%) du PIB en volume.
  • n°1004 - Utiliser les tcam du PIB de quelques pays depuis 1981.
  • n°1006 - Répartition de quelques pays selon l'IDH en 2003.
  • n°1009 - Le taux d'épargne des ménages en France depuis 2000.
  • n°1011 - Les notions du chapitre 4
  • n°1043 - L'évolution du SMIC et du salaire moyen nets réels depuis 1951.
  • n°1058 - Qu'appelle-t-on flexibilité (dans le langage courant) ?
  • n°1062 - Qu'appelle-t-on flexibilité en SES ?
  • n°1065 - Qu'est-ce que l'emploi ?
  • n°1067 - La spécialisation du commerce international par produit et par zone
  • n°1070 - Les effets de la baisse du prix du coton au Burkina Faso
  • n°1075 - Mieux comprendre la formulation du sujet.
  • n°1077 - Argument or not argument ?
  • n°1079 - Quelles sont les bonnes raisons de se poser cette question ?
  • n°1083 - Quelle forme va prendre la réponse au sujet ?
  • n°1088 - Quel est l'intérêt du sujet ?
  • n°1093 - Retraites et types d'Etat-providence
  • n°1095 - Inégalités et retraites
  • n°1097 - Retraites et inégalités du niveau de vie
  • n°1100 - Etat providence et politique familiale
  • n°1103 - Etat-providence et role du marche et de l'Etat. Exemple de la santé
  • n°1121 - Quiz section1
  • n°1122 - Résumer la section : sources et des limites de la croissance économique
  • n°1123 - Quiz section 2
  • n°1124 - Resumé partie 2 : Accumulation du capital, progrès technique et croissance
  • n°1125 - QCM de révision
  • n°1126 - Quiz paragraphe 11
  • n°1127 - Equilibre offre-demande
  • n°1128 - Offre et demande globale
  • n°1146 - De la productivité du travail à  la production
  • n°1147 - Offre et demande globales de biens et services
  • n°1160 - Quiz CH2 §21
  • n°1161 - texte à  trous CH2 §21
  • n°1163 - Effet des innovations de produits sur le volume de l'emploi
  • n°1164 - Effet des innovations de procédé sur le volume de l'emploi
  • n°1177 - Les différentes utilisations des gains de productivité
  • n°1245 - Flexibilité et chômage dans le monde. (Document 1)
  • n°1275 - Les emplois à durée limitée en France. (Document 4)
  • n°1283 - Les effets des rigidités de l'emploi. (Document 5)
  • n°1290 - La diversité des "flexibilités"
  • n°1296 - Rigidités du marché du travail européen et chômage. (Document 6)
  • n°1305 - Analyse d'un sujet de dissertation sur investissement et croissance
  • n°1309 - Analyse d'un sujet de dissertation sur croissance et inégalités
  • n°1313 - Les effets de la rigidité salariale. (Document 3)
  • n°1337 - A la recherche d'arguments à partir de mes connaissances.
  • n°1339 - A la recherche d'arguments à partir du cours de Brises
  • n°1345 - Un exercice de raisonnement sur le chapitre 2
  • n°1347 - Flexibilité et qualification des emplois (Document 2).
  • n°1376 - Argumenter sur l'évolution du chômage en France depuis 2004.

Activite n°438 : Services collectifs : Etat ou marché ? - Etape : page 1

  • Page mise à jour le : 12-05-2005
  • Consignes
    Les consignes

    Consignes Générales :

    Lorsque vous ouvrez les documents ou la correction vous pouvez les déplacer dans l'écran. Placez votre curseur de préference en haut du document.

    Consignes pour les exercices à trou :

    Pour les chiffres ou calculs :

    Utilisez le point comme séparateur, ex : 13.8
    Arrondissez les résultats avec 2 chiffres après la virgule au plus près.
    Laissez un espace :

    • pour séparer les milliers, ex : 3 000 000

    • entre le chiffre et l'unité, ex : 20 %

    • entre les chiffres et les opérateurs, ex: 2 + (5 * 10)

    Ne pas utiliser le sigle €
    Pour les unités utilisez le signe "/"ex : voiture/salarié.
    Ecrivez les sigles sans les points, ex : PIB (et non P.I.B.)

    Pour le texte

    vérifiez l'orthographe (accents, pluriels, accords...)
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Menu Activite n° 438

  • Services collectifs : Etat ou marché ?
    • page 1

Selon sa position (consommateur, producteur, citoyen, ...), et/ou ses idées, on peut justifier l'idée selon laquelle c'est au marché de fournir des biens et services collectifs, ou au contraire, démontrer que c'est plutôt à l'Etat d'accomplir cette tâche. 

Dans les arguments proposés dans l'exercice, quels sont les arguments utilisés par ceux qui défendent plutôt le marché (cochez "marché"), quels sont ceux utilisés par ceux qui défendent plutôt l'intervention de l'Etat (cochez "Etat") ?

  1. La concurrence peut faire baisser les prix.               

  2. L'égalité d'accès aux services collectifs doit être assurée.               

  3. La SNCF dessert des lignes non rentables dans certaines zones rurales.               

  4. Les dépenses publiques sont trop importantes.               

  5. La poste et la police nationale sont souvent les seuls organes de service public à être encore présents dans les zones sensibles.               

  6. Plusieurs entreprises peuvent proposer aux consommateurs des prestations plus variées qu'une seule.               

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Correction

  1. La concurrence peut faire baisser les prix.

    marché Etat     

  2. L'égalité d'accès aux services collectifs doit être assurée.

    marché Etat     

  3. La SNCF dessert des lignes non rentables dans certaines zones rurales.

    marché Etat     

  4. Les dépenses publiques sont trop importantes.

    marché Etat     

  5. La poste et la police nationale sont souvent les seuls organes de service public à être encore présents dans les zones sensibles.

    marché Etat     

  6. Plusieurs entreprises peuvent proposer aux consommateurs des prestations plus variées qu'une seule.

    marché Etat     
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