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  • Une défamilialisation différente dans un même type d'Etat-providence.

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BRISES : Banque de Ressources Interactives en Sciences Economiques et Sociales - Site gratuit, réalisé par des enseignants de l'éducation nationale - CRDP Académie de Lyon.

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Un espace de travail pour consulter et travailler systématiquement toutes les notions, toutes les activites, tous les textes utilisés dans les différents chapitres

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Menu : les activités ordre alpha

  • n°2 - L'irrégularité de la croissance mondiale depuis 1820.
  • n°4 - La notion de Valeur Ajoutée
  • n°6 - Signification du PIB
  • n°9 - Niveau de départ et évolution du PIB par habitant selon la zone
  • n°11 - Partage de la valeur ajoutée.
  • n°13 - Un exemple de calcul de Valeur Ajoutée
  • n°19 - De l'invention à l'innovation.
  • n°21 - Définir et caractériser l'investissement
  • n°24 - Gains de productivité, compétitivité et croissance.
  • n°28 - Gains de productivité, durée du travail et croissance.
  • n°31 - Gains de productivité, revenus et croissance.
  • n°40 - La F.B.C.F. par secteur institutionnel depuis 1995.
  • n°43 - La productivité horaire du travail.
  • n°45 - La rentabilité économique
  • n°49 - Le calcul de la valeur ajoutée (exemple)
  • n°52 - Le cercle vertueux des investissements publics.
  • n°54 - Le contour de la notion de productivité.
  • n°61 - Le vocabulaire lié au financement des investissements.
  • n°63 - Les déterminants de l'investissement. (1).
  • n°68 - Les déterminants de l'investissement. (2)
  • n°70 - Les différents types de productivité (exemples et calculs).
  • n°76 - Les différents types d'investissement
  • n°81 - Les effets de l'investissement sur la croissance.
  • n°84 - Les effets des gains de productivité.
  • n°88 - Les effets pervers de l'endettement de l'Etat.
  • n°92 - Les externalités.
  • n°95 - Les limites de la croissance
  • n°99 - Les modalités de financement des investissements.
  • n°101 - Les révolutions industrielles
  • n°103 - Les sources de la croissance
  • n°105 - Population totale, population active et population inactive.
  • n°107 - Productivité / rentabilité / compétitivité.
  • n°109 - Productivité du travail (exemple de calcul)
  • n°118 - Progrès technique et investissement : une relation circulaire.
  • n°120 - Progrès technique, innovation et investissement.
  • n°123 - Progrès technique, invention, innovation.
  • n°125 - Q.C.M. récapitulatif 1
  • n°135 - Q.C.M. récapitulatif 2
  • n°141 - Qu'est-ce que l'investissement ?
  • n°145 - Qu'est-ce que le développement durable ?
  • n°153 - Rôle de l'Etat et des entreprises dans la diffusion du progrès technique.
  • n°155 - Structure de la FBCF par secteur institutionnel en 2003.
  • n°158 - Types d'investissement et capital.
  • n°162 - Effets des gains de productivité sur le volume de l'emploi
  • n°165 - Effets du progrès technique sur l'emploi.
  • n°168 - Effets du progrès technique sur les qualifications.
  • n°170 - Elasticité-prix, élasticité-revenu
  • n°176 - Evolution de l'emploi par secteur d'activité.
  • n°178 - Evolution de la répartition des emplois par secteur d'activité
  • n°181 - Evolution de la structure de la consommation des ménages
  • n°185 - Gains de productivité et structure des emplois
  • n°189 - Gains de productivité, croissance et emploi.
  • n°191 - Henry Ford et les gains de productivité.
  • n°199 - l'évolution de la structure socio - professionnelle
  • n°204 - L'évolution des nouvelles formes d'emploi
  • n°209 - Le cercle vertueux de la croissance fordiste : schéma
  • n°211 - Le niveau de qualification de la population active en France
  • n°213 - Les différentes façons de comptabiliser les chômeurs
  • n°215 - les formes de flexibilité de l'emploi
  • n°219 - Les nouvelles formes d'emploi
  • n°226 - Mesure et interprétation du taux de chômage français (1990/2002)
  • n°230 - Structure de la PAO par secteur d'activité en 2002.
  • n°232 - Structure de la population totale
  • n°234 - Taylorisme, fordisme et toyotisme
  • n°243 - Variation de l'emploi, de la demande et de la productivité (exercice de calcul).
  • n°245 - Comparaison inégalités de Revenu disponible / inégalités de Revenu déclaré.
  • n°250 - Construction d'une table de recrutement.
  • n°252 - Construire une table de destinée
  • n°254 - Evolution de la pauvreté en France depuis 1970.
  • n°256 - Inégalités de départ en vacances d'été.
  • n°258 - Inégalités de niveau de vie retraités / actifs.
  • n°262 - Inégalités de patrimoine des ménages salariés en 2000.
  • n°264 - Inégalités de réussite au bac selon le sexe et le type de bac, en 2000.
  • n°267 - Inégalités des taux de chômage en France.
  • n°270 - Interprétation d'une table de mobilité avec trois catégories.
  • n°272 - La courbe de Lorenz
  • n°275 - Le rapport inter-décile
  • n°279 - Le revenu des ménages par décile
  • n°282 - Lecture d'une table de destinée
  • n°284 - Lecture d'une table de mobilité en valeur absolue
  • n°286 - Lecture d'une table de recrutement
  • n°288 - L'évolution des inégalités de revenu disponible
  • n°292 - Mobilité sociale : le vocabulaire.
  • n°296 - Pauvreté dans l'Union européenne en 1996;
  • n°299 - Retrouver des données dans une table de mobilité en valeur absolue
  • n°301 - Salaire, revenu et patrimoine.
  • n°303 - Trouver des données statistiques dans une table de destinée
  • n°305 - Trouver la bonne donnée statistique dans une table de recrutement.
  • n°307 - Illustration action collective et conflit social
  • n°309 - Classes et lutte des classes
  • n°315 - Conflit et rationalité: l'analyse d'Hirschman
  • n°317 - Conflit et rationalité: l'analyse d'Olson
  • n°320 - Conflit social et nouveaux mouvements sociaux
  • n°324 - Evolution de l'effectif et de la part des ouvriers dans la P.A. en France
  • n°327 - Journées individuelles de grèves en France, 1952 / 2000
  • n°329 - L'institutionnalisation des conflits du travail en France
  • n°333 - Sentiment d'appartenance de classe et moyennisation.
  • n°335 - La nature du conflit de 1995 en France.
  • n°337 - Les conflits d'après de grands sociologues.
  • n°341 - Les facteurs explicatifs des nouveaux mouvements sociaux
  • n°343 - Mesure et évolution du taux de syndicalisation
  • n°348 - Principaux syndicats en France
  • n°353 - Caractéristiques des deux formes de solidarité.
  • n°355 - Coûts comparatifs : l'exemple de Ricardo.
  • n°359 - Coûts comparatifs et spécialisation internationale.
  • n°362 - Exportations intra-régionales dans les unions économiques.
  • n°364 - IDE et investissements de portefeuille dans certaines zones.
  • n°367 - Identité sociale des musiciens de jazz.
  • n°369 - Intégration et déviance
  • n°372 - L'évolution des termes de l'échange des PVD depuis 1964.
  • n°374 - La crise de l'Etat providence.
  • n°376 - La division du travail chez Durkheim.
  • n°379 - La division du travail et l'intégration sociale d'après Durkheim.
  • n°381 - La logique des délocalisations
  • n°383 - La politique de "remontée de filière"
  • n°385 - Les différentes formes de protectionnisme.
  • n°390 - Les effets positifs du protectionnisme pour les industries naissantes
  • n°392 - Les risques de la spécialisation dans les produits primaires
  • n°394 - Les termes de l'échange
  • n°396 - Libre-échange et croissance économique
  • n°398 - Ouverture internationale de différentes économies.
  • n°400 - Prestations et cotisations sociales.
  • n°402 - SDF et activité professionnelle
  • n°404 - Spécialisation et croissance économique.
  • n°406 - Vocabulaire sociologique de base sur la cohésion sociale.
  • n°409 - Administrations publiques, entreprises publiques.
  • n°411 - Concurrence accrue et augmentation de la taille des entreprises.
  • n°414 - De la diminution du coût unitaire de production à la croissance économique.
  • n°417 - Effets pervers de la déréglementation.
  • n°419 - La convergence des conjonctures des pays de l'U.E. jusqu'au début des années 2000.
  • n°421 - Les compétences des collectivités territoriales.
  • n°423 - Les critères de convergence.
  • n°425 - Les effets d'une hausse des taux d'intérêt.
  • n°427 - Les effets de la création de l'euro.
  • n°429 - Les grandes dates de la construction européenne.
  • n°431 - Les risques de l'élargissement de l'UE.
  • n°433 - Marché unique : effets positifs et risques.
  • n°435 - Nouveaux membres dans l'UE et baisse des coûts unitaires..
  • n°438 - Services collectifs : Etat ou marché ?
  • n°942 - Croissance nominale et croissance réelle du PIB français (1999-2004).
  • n°959 - Dépenses et consommation de cigarettes de Laetitia.
  • n°964 - Fabrication d'imprimantes.
  • n°967 - Variation du PIB français depuis 1997.
  • n°971 - Le revenu à  prix constant de Laetitia
  • n°975 - Le chiffre d'affaires de l'entreprise d'imprimantes en volume.
  • n°979 - Variation du PIB français en volume depuis 1997.
  • n°982 - SMIC nominal et SMIC réel depuis 1980.
  • n°987 - Le salaire des agents de l'Etat en 2003.
  • n°999 - Une croissance imaginaire.
  • n°1002 - Croissance annuelle moyenne (%) du PIB en volume.
  • n°1004 - Utiliser les tcam du PIB de quelques pays depuis 1981.
  • n°1006 - Répartition de quelques pays selon l'IDH en 2003.
  • n°1009 - Le taux d'épargne des ménages en France depuis 2000.
  • n°1011 - Les notions du chapitre 4
  • n°1043 - L'évolution du SMIC et du salaire moyen nets réels depuis 1951.
  • n°1058 - Qu'appelle-t-on flexibilité (dans le langage courant) ?
  • n°1062 - Qu'appelle-t-on flexibilité en SES ?
  • n°1065 - Qu'est-ce que l'emploi ?
  • n°1067 - La spécialisation du commerce international par produit et par zone
  • n°1070 - Les effets de la baisse du prix du coton au Burkina Faso
  • n°1075 - Mieux comprendre la formulation du sujet.
  • n°1077 - Argument or not argument ?
  • n°1079 - Quelles sont les bonnes raisons de se poser cette question ?
  • n°1083 - Quelle forme va prendre la réponse au sujet ?
  • n°1088 - Quel est l'intérêt du sujet ?
  • n°1093 - Retraites et types d'Etat-providence
  • n°1095 - Inégalités et retraites
  • n°1097 - Retraites et inégalités du niveau de vie
  • n°1100 - Etat providence et politique familiale
  • n°1103 - Etat-providence et role du marche et de l'Etat. Exemple de la santé
  • n°1121 - Quiz section1
  • n°1122 - Résumer la section : sources et des limites de la croissance économique
  • n°1123 - Quiz section 2
  • n°1124 - Resumé partie 2 : Accumulation du capital, progrès technique et croissance
  • n°1125 - QCM de révision
  • n°1126 - Quiz paragraphe 11
  • n°1127 - Equilibre offre-demande
  • n°1128 - Offre et demande globale
  • n°1146 - De la productivité du travail à  la production
  • n°1147 - Offre et demande globales de biens et services
  • n°1160 - Quiz CH2 §21
  • n°1161 - texte à  trous CH2 §21
  • n°1163 - Effet des innovations de produits sur le volume de l'emploi
  • n°1164 - Effet des innovations de procédé sur le volume de l'emploi
  • n°1177 - Les différentes utilisations des gains de productivité
  • n°1245 - Flexibilité et chômage dans le monde. (Document 1)
  • n°1275 - Les emplois à durée limitée en France. (Document 4)
  • n°1283 - Les effets des rigidités de l'emploi. (Document 5)
  • n°1290 - La diversité des "flexibilités"
  • n°1296 - Rigidités du marché du travail européen et chômage. (Document 6)
  • n°1305 - Analyse d'un sujet de dissertation sur investissement et croissance
  • n°1309 - Analyse d'un sujet de dissertation sur croissance et inégalités
  • n°1313 - Les effets de la rigidité salariale. (Document 3)
  • n°1337 - A la recherche d'arguments à partir de mes connaissances.
  • n°1339 - A la recherche d'arguments à partir du cours de Brises
  • n°1345 - Un exercice de raisonnement sur le chapitre 2
  • n°1347 - Flexibilité et qualification des emplois (Document 2).
  • n°1376 - Argumenter sur l'évolution du chômage en France depuis 2004.

Activite n°1100 : Etat providence et politique familiale - Etape : Une défamilialisation différente dans un même type d'Etat-providence.

  • Page mise à jour le : 08-04-2008
  • Consignes
    Les consignes

    Consignes Générales :

    Lorsque vous ouvrez les documents ou la correction vous pouvez les déplacer dans l'écran. Placez votre curseur de préference en haut du document.

    Consignes pour les exercices à trou :

    Pour les chiffres ou calculs :

    Utilisez le point comme séparateur, ex : 13.8
    Arrondissez les résultats avec 2 chiffres après la virgule au plus près.
    Laissez un espace :

    • pour séparer les milliers, ex : 3 000 000

    • entre le chiffre et l'unité, ex : 20 %

    • entre les chiffres et les opérateurs, ex: 2 + (5 * 10)

    Ne pas utiliser le sigle €
    Pour les unités utilisez le signe "/"ex : voiture/salarié.
    Ecrivez les sigles sans les points, ex : PIB (et non P.I.B.)

    Pour le texte

    vérifiez l'orthographe (accents, pluriels, accords...)
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Menu Activite n° 1100

  • Etat providence et politique familiale
    • La défamilialisation : signification et conséquences.
    • Une défamilialisation différente dans un même type d'Etat-providence.

Complétez le texte avec les mots suivants : (il y a des intrus) l'Allemagne ; défamilialisant ; défamiliarisation ; démographique ; égalitariste ; familialisant ; familiarisation ; la France ; scandinaves

Si la France et l'Allemagne ont tous les deux construits un même type d'Etat-providence, il n'en demeure pas moins que leur approche de la politique familiale est différente.                a construit un Etat-providence maintenant les caractéristiques traditionnelles des familles comme la très forte implication des femmes dans l'éducation des enfants et donc un Etat-providence                .
A l'inverse, la France a construit un Etat-providence «                » puisque les aides financières collectives aux familles et les services offerts comme les crèches, les écoles avant 6 ans etc. sont très importants. Toutefois, l'objectif en France est surtout                alors que dans les pays                est nettement                , en ce sens que l'Etat-providence cherche à favoriser l'accès égalitaire des hommes et des femmes à l'emploi quelle que soit la situation familiale. De ce point de vue, l'Etat-providence en France ne peut pas être rapproché de celui des pays scandinaves.
Attention consultez les consignes... Voir la correction
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Correction
Si la France et l'Allemagne ont tous les deux construits un même type d'Etat-providence, il n'en demeure pas moins que leur approche de la politique familiale est différente. l'Allemagne Synonymes : L'Allemagne,      a construit un Etat-providence maintenant les caractéristiques traditionnelles des familles comme la très forte implication des femmes dans l'éducation des enfants et donc un Etat-providence familialisant      .
A l'inverse, la France a construit un Etat-providence « défamilialisant      » puisque les aides financières collectives aux familles et les services offerts comme les crèches, les écoles avant 6 ans etc. sont très importants. Toutefois, l'objectif en France est surtout démographique      alors que dans les pays scandinaves      est nettement égalitariste      , en ce sens que l'Etat-providence cherche à favoriser l'accès égalitaire des hommes et des femmes à l'emploi quelle que soit la situation familiale. De ce point de vue, l'Etat-providence en France ne peut pas être rapproché de celui des pays scandinaves.
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